Bandar Lampung, 30 Juli 2025 – Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung sukses menyelenggarakan kegiatan Workshop Integrasi Hasil Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dalam Pembelajaran pada Rabu, 30 Juli 2025. Kegiatan ini dilaksanakan di Ruang C-1.1 Gedung C FKIP Unila dan dihadiri oleh pimpinan fakultas, dosen, serta perwakilan dari sembilan program studi di bawah naungan jurusan.

Acara dibuka secara resmi oleh Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kerjasama FKIP Unila, Dr. Riswandi, M.Pd., yang mewakili Dekan FKIP Unila, serta diawali dengan sambutan oleh Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Dr. Sumarti, M.Hum. Suasana pembukaan berlangsung khidmat dengan menyanyikan Lagu Indonesia Raya, Hymne Unila, Mars FKIP, dan Mars Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni.

Workshop ini merupakan bagian dari upaya strategis jurusan untuk memperkuat sinergi antara kegiatan akademik dan tridarma perguruan tinggi, khususnya dalam hal penerapan hasil penelitian dan PKM dosen ke dalam proses pembelajaran.

Inti kegiatan diisi dengan Paparan Praktik Baik dari sembilan program studi, yang terbagi ke dalam tiga sesi presentasi. Masing-masing program studi memaparkan pengalaman, strategi, serta pendekatan integratif yang telah diterapkan di kelas.

• Sesi pertama diisi oleh Prodi Magister Pendidikan Bahasa dan Kebudayaan Lampung (Dr. I Wayan Mustika, M.Hum.), Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Dr. Mulyanto Widodo, M.Pd.), dan Magister Pendidikan Bahasa Inggris (Dr. Aksendro Maximilian, S.Pd., M.Pd., Ph.D.).

• Sesi kedua menampilkan Prodi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Rahmat Prayogi, M.Pd.), S1 Pendidikan Bahasa Lampung (Siska Meirita, S.Pd., M.Pd.), dan S1 Pendidikan Bahasa Prancis (Endang Ikhtiarti, S.Pd., M.Pd.).

• Sesi ketiga melibatkan Prodi S1 Pendidikan Seni Musik (Hasyimkan, S.Sn., M.A.), S1 Pendidikan Seni Tari (Nabila Kurnia Adzan, M.Pd.), serta S1 Pendidikan Bahasa Inggris (Khairun Nisa, M.Pd.).

Seluruh pemateri diberi kesempatan menyampaikan presentasi selama 10 menit, diikuti sesi tanya jawab selama lima menit. Antusiasme peserta tampak tinggi selama diskusi, yang memperlihatkan komitmen para dosen dalam menciptakan pembelajaran berbasis riset dan pengabdian.

Workshop ditutup dengan penyerahan sertifikat kepada seluruh pemateri dan peserta, serta pesan penutup dari moderator yang menekankan pentingnya kegiatan ini sebagai langkah konkret untuk memperkaya materi ajar, meningkatkan relevansi pembelajaran, dan memperkuat kontribusi nyata kampus terhadap masyarakat.

Melalui kegiatan ini, FKIP Unila berharap dapat memperluas kolaborasi lintas program studi, memperkuat budaya akademik yang inovatif, serta mengembangkan pembelajaran yang aplikatif dan berdampak langsung terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan pengabdian kepada masyarakat.